Page 16 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Prólogo

Dios ha concedido a la humanidad la capacidad
de investigar, está en nosotros lograr que sea una
herramienta para crear un mundo mejor y facilitar
el bienestar integral de todos los seres humanos.
Roberto Hernández Sampieri

Metodología de la investigación, 6ª edición, es una obra completamente actualizada e innovadora,
acorde con los últimos avances en el campo de la investigación de las diferentes ciencias y disciplinas.
Asimismo, como sus ediciones antecesoras, es resultado de la opinión y experiencias que han propor-
cionado decenas de docentes e investigadores en Iberoamérica, Estados Unidos y Canadá.
Conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que es un
libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en su centro de
recursos en línea, y que a lo largo del libro se ha destacado con el icono que se muestra al costado.

Estructura de la obra

Como se hizo en las últimas ediciones, en la obra se abordan los tres enfoques de la investigación,
vistos como procesos: el cuantitativo, el cualitativo y los métodos mixtos. Se encuentra estructurada
en cuatro partes:
Primera: Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica. Consta de dos capítu-
los: el 1, “Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo”, en el que se compa-
ran la naturaleza y características generales de los procesos cuantitativo y cualitativo; y el 2, “El
nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativo, cualitativo o mixto: la idea”, se presenta el
primer paso que se desarrolla en cualquier estudio: concebir una idea para investigar.
Segunda: El proceso de la investigación cuantitativa. Se conforma por los capítulos 3 al 11, en los que
se muestra paso por paso el proceso cuantitativo, que es secuencial.
Tercera: El proceso de la investigación cualitativa. Consta de los capítulos 12 al 16, en los que se
comenta el proceso cualitativo, que es iterativo y recurrente.

Cuarta: Los procesos mixtos de investigación. Se tratan en el capítulo 17, “Los métodos mixtos”, en
el cual se presentan diferentes procesos concebidos en la investigación mixta o híbrida.

A lo largo de ellos, el lector encontrará el material básico para asignaturas de todos los niveles de
educación superior y posgrado. De este modo, la obra en su conjunto puede adaptarse a las necesida-
des y temarios de prácticamente cualquier profesor.
Los apartados o temas de ediciones anteriores que no aparecen en esta edición impresa los podrá
encontrar el lector en el centro de recursos en línea de la obra (en el libro se señala en qué capítulo).
Por ejemplo: las referencias o bibliografía, ciertas pruebas estadísticas, la observación y el análisis de
contenido. A este respecto, si en el libro no localiza alguna temática, le pedimos que la busque en el
centro de recursos, cuya dirección es: http://www.mhhe.com/he/hmi6e.

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