Page 208 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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Diferencias institucionales y retos profesionales de los politólogos... 199
la Universidad de Costa Rica (sep) el Proyecto de Creación del Pro-
grama Doctoral en Gobierno y Políticas Públicas, para que iniciase los
trámites de aprobación del nuevo programa ante el Consejo Nacional
de Rectores (conare). La autorización legal para el funcionamiento
del programa se obtuvo mediante resolución emitida por el conare,
en su sesión 08-98, artículo 6, celebrada el 17 de marzo de 1998. Para
lograr esta aprobación, previamente la Oficina de Planificación de la
copia
Educación Superior (opes) había emitido un dictamen sobre la pro-
puesta presentada por la Universidad de Costa Rica, dando inicio la
primera promoción del doctorado en agosto de 1998. La necesidad de
crear un doctorado en Gobierno y Políticas Públicas fue justificada de
la siguiente manera:
Los cambios políticos y económicos recientes han puesto de manifiesto
que las concepciones político-económicas y sociales engendradas en el si-
glo xix, ya no son adecuadas ni para rendir cuentas de la realidad, ni como
faros orientadores para el futuro próximo. Las Ciencias Sociales están en la
obligación de entrar en una profunda revisión, y de establecer nuevas bases
para la investigación y para arrojar luz sobre las tendencias actuales y cómo
incidir sobre ellas (Universidad de Costa Rica, 1997).
Entre las áreas centrales de estudio están la relación Estado-socie-
dad, la gobernabilidad y la reforma del Estado. Los cambios paradig-
máticos que se han producido en estas áreas exigen que la metodología
didáctica del programa esté influida por la reflexión e investigación
académica de más alto nivel. De esta manera, en los cursos se fomenta
la incorporación de diversas perspectivas, en especial la norteameri-
cana, francesa y germánica. Para lograrlo, en el programa se incentiva
la participación de profesores invitados de universidades extranjeras,
tanto de la región centroamericana como de otras partes del mundo.
También se promueve la reflexión interdisciplinaria, dado que la políti-
ca y la administración pública, como objetos de estudio, son de interés
de diversas disciplinas, como el Derecho, la Economía, la Filosofía, la
Historia, entre otras. Para lograr lo anterior, se motiva a los estudiantes
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