Page 179 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Experimentos “puros” 147

Las posibles comparaciones en este diseño son: a) las prepruebas entre sí (0 , 0 , 0 y 0 ), b) las posprue-
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bas entre sí para analizar cuál fue el método de enseñanza más efectivo (0 , 0 , 0 y 0 ), c) el puntaje-ganancia
2 4 6 8
de cada grupo (0 frente a 0 , 0 vs. 0 , 0 frente a 0 y 0 vs. a 0 ), y d) los puntajes ganancia de los grupos
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entre sí. Al igual que en todos los diseños experimentales, es posible tener más de una variable dependiente
(por ejemplo, interés por los hábitos higiénicos, disfrute del método de enseñanza, etc.). En este caso, las
prepruebas y pospruebas medirán diversas variables dependientes.
Veamos algunos posibles resultados de este ejemplo y sus interpretaciones:
1. Resultado: 0 ≠ 0 , 0 ≠ 0 , 0 ≠ 0 , 0 ≠ 0 ; pero 0 ≠ 0 , 0 ≠ 0 , 0 ≠ 0 .
1 2 3 4 5 6 7 8 2 4 2 6 4 6
Interpretación: hay efectos de todos los tratamientos experimentales, incluso en el grupo testigo, pero
son diferentes.
2. Resultado: 0 = 0 = 0 = 0 = 0 = 0 = 0 ; pero 0 ≠ 0 .
1 3 5 2 6 7 8 3 4
Interpretación: no hay efectos de X ni X , pero sí hay efectos de X .
1 3 2
3. Resultado: 0 = 0 = 0 = 0 y 0 = 0 = 0 = 0 ; pero 0 , 0 , 0 y 0 < 0 , 0 , 0 y 0 .
1 3 5 7 2 4 6 8 1 3 5 7 2 4 6 8
Interpretación: no hay efectos de los tratamientos experimentales, sino un posible efecto de sensibilización
de la preprueba o de maduración en todos los grupos (éste es parejo y se encuentra bajo control).
3. Diseño de cuatro grupos de Solomon

Solomon (1949) propuso un diseño que era la mezcla de los dos anteriores, con dos grupos experi-
mentales y dos de control. Sólo a uno de los grupos experimentales y a uno de los grupos de control
se les administra la preprueba; a los cuatro grupos se les aplica la posprueba. Los participantes se
asignan en forma aleatoria.
El diseño se diagrama así:
RG 0 X 0
1 1 2
RG 0 — 0
2 3 4
RG — X 0
3 5
RG — — 0
4 6
La ventaja de este diseño es que el experimentador tiene la posibilidad de verificar los posibles
efectos de la preprueba sobre la posprueba, puesto que a unos grupos se les administra un test previo
y a otros no. El diseño de Solomon se amplía en el capítulo 5 adicional del centro de recursos en línea,
Diseños: segunda parte.

4. Diseños experimentales de series cronológicas múltiples
Los tres diseños experimentales que se han comentado sirven más bien para analizar efectos inmediatos
o a corto plazo. En ocasiones, el experimentador está interesado en analizar efectos en el mediano o
largo plazo, porque tiene bases para suponer que la influencia de la variable independiente sobre la
dependiente tarda en manifestarse. Por ejemplo, programas de difusión de innovaciones, métodos edu-
cativos, modelos de entrenamiento, procesos de mejora de la calidad o estrategias de las psicoterapias.
Asimismo, en otras situaciones se busca evaluar la evolución del efecto en el corto, mediano y
largo plazos (no solamente el resultado). También, en ocasiones la aplicación única del estímulo no
tiene efectos (una dosis de un medicamento o sustancia —como en el caso del selenio—, un único
programa televisivo, unos cuantos anuncios en la radio, etc.). En tales casos es conveniente adoptar
diseños con varias pospruebas o bien con diversas prepruebas y pospruebas, con repetición del estímu-
lo, con varios tratamientos aplicados a un mismo grupo y otras condiciones. A estos
diseños se les conoce como series cronológicas experimentales y son explicados en Serie cronológica Diseño en el que
el capítulo 5 adicional del centro de recursos en línea: “Diseños: segunda parte”. En se efectúan al paso del tiempo varias
observaciones o mediciones sobre
realidad el término “serie cronológica” se aplica a cualquier diseño en el que se efec-
una o más variables, sea o no
túe al paso del tiempo varias observaciones o mediciones sobre una o más variables, experimental.
sea o no experimental, sólo que en este caso se les llama experimentales porque reúnen
los requisitos para serlo. En estos diseños se pueden tener dos o más grupos y los parti-
cipantes se asignan al azar.

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