Page 23 - REFORMAS INCLUSIVAS, ACTORES CRITICOS Y REPRESENTACION POLITICA DE LAS MUJERES EN AMERICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT

REFORMAS INCLUSIVAS, ACTORES CRÍTICOS Y REPRESENTACIÓN
POLÍTICA DE LAS MUJERES EN AMÉRICA LATINA

Este estudio explora una diversidad de variables referidas a la
representación política de las mujeres en aquellos escenarios en donde
hayan estado históricamente subrepresentadas y aún se mantienen
vigentes sectores que no ven (o no quieren ver) las enormes dificultades
de legitimidad que enfrenta un sistema político cuando se excluye de
manera real a parte importante de su población (aunque se le reconozca
de manera formal). Este ensayo busca sensibilizar sobre los problemas de
copia
desigualdad estructural que supone una democracia sin mujeres y rastrea
los diversos obstáculos que enfrentan por ser mujeres, cuando se proponen
ejercer la ciudadanía en igualdad de condiciones que los hombres. La
investigación continúa con la identificación de una serie de reformas al
régimen electoral de género, al sistema electoral y a otras dimensiones
sociopolíticas destinadas a incrementar los niveles de representación
política de los grupos subrepresentados, y también discute acerca de la
importancia de que haya actores críticos capaces de impulsar reformas
que son necesarias (e incluso urgentes) para democratizar a los sistemas
políticos. Finalmente, se trata de delinear una agenda de investigación/
acción orientada a la construcción de democracias paritarias con igualdad
sustantiva. 23
La invitación a ser titular de la octava Cátedra Democracia Perú
“Domingo García Rada” en noviembre de 2020 me llenó de emoción y
orgullo. Durante años tuve la oportunidad de observar y aprender de la
realización de esta Cátedra, la cual ha sido reconocida como un espacio
intelectual riguroso, plural y de ideas sugerentes. Es más, la misma Cátedra
ha sido impartida por colegas de reconocido prestigio internacional, como
Dieter Nohlen, Rafael López Pintor, Delia Ferreira Rubio o Daniel Zovatto,
quienes han tenido un papel clave en la formación del pensamiento
politológico contemporáneo latinoamericano, y cuyo legado en esta
colección, en lo personal, me siento honrada, por su estima y enseñanzas,
de acompañar.
Mi interés y preocupación por el Perú no es reciente. Mis primeros
pasos en la investigación sobre política peruana fueron de la mano de mi
maestro, el profesor David Scott Palmer de la Universidad de Boston de
Estados Unidos, durante mi etapa como estudiante de Licenciatura en
Ciencia Política en la Universidad de Belgrano en Argentina en la década
de 1990. David Scott me enseñó cómo hacer política comparada, me
impulsó a entender a los actores políticos y las consecuencias de sus