Page 87 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Ejemplos desarrollados 55

pareja? Estas preguntas resultan por demás interesantes, pero Justificación
complejas de responder. Por ello, se han emprendido numerosos Los estudios de Putman (2003) señalan que entre 12 y 35% de
estudios, como los de Hall (2012) y Fletcher y Fitness (1996), las mujeres y entre 4 y 9% de los hombres sufrieron algún tipo
para encontrar las respuestas a estas interrogantes. de abuso sexual durante su infancia. Las consecuencias derivadas
Investigaciones anteriores han demostrado que los juicios o del abuso sexual infantil (ASI) se pueden clasificar en trastornos
decisiones concernientes a las relaciones de noviazgo están ba-
físicos y en psicológicos. En diversos estudios se ha encontrado
sadas, por un lado, en las expectativas que tiene cada integrante gran variedad de consecuencias a corto y largo plazos, la mayoría
respecto de su pareja y, por el otro, en las percepciones actua- de las cuales se inscriben en el plano de lo psicológico.
les de la relación que mantiene con ella (Hall, 2012; Knobloch- Como respuesta a la inquietud social de proteger a quienes
Fedders y Knudson, 2009; Fletcher y Thomas, 1996; Rusbult, Oni- son más vulnerables y ante la evidencia de que el abuso sexual
zuka y Lipkus, 1993; Sternberg y Barnes, 1985). Asimismo, los a menores no es un hecho aislado ni localizado y que se deben
atributos que los individuos asignan a su pareja son importantes considerar los daños que causa, han surgido los programas de
al inicio y durante la relación (Holmes y Johnson, 2009; Fletcher prevención del abuso sexual infantil (PPASI). En general, estos
et al., 1999). programas tienen el objetivo de que los niños adquieran cono-
Con la presente indagación se busca examinar la estructura cimientos y habilidades para cuidarse a sí mismos, de mane-
y función de las relaciones de noviazgo ideales de los jóvenes ra asertiva y efectiva; que aprendan a valorar las acciones de
celayenses, guiada por teorías e investigaciones pasadas que
mantienen un diseño con un enfoque cognitivo. otros, a rechazar los contactos que les resulten incómodos o
El estudio puede ser de provecho si se considera que las abusivos y a buscar ayuda entre los adultos confiables. A la par
relaciones de pareja son muy importantes en la vida de las per- de programas preventivos, también se necesitan sistemas para
sonas (Pearce, Chuikova, Ramsey y Galyautdinova, 2010; Fletcher evaluar su eficacia de manera válida y confiable, además de
et al., 1999) y que se realice el estudio con un grupo privilegiado que midan sus alcances, consecuencias y, en su caso, posibles
y de gran impacto social, como lo son los jóvenes universitarios, efectos colaterales.
hace a esta indagación muy relevante. Viabilidad de la investigación
Viabilidad El estudio resulta viable, ya que se detectaron instituciones intere-
sadas en instrumentar programas de prevención del abuso sexual
Para que el estudio sea viable, se circunscribirá la población o
universo a las licenciaturas administrativas de las principales ins- infantil. Además, cualquier esfuerzo educativo que no se evalúe,
tituciones de educación superior de Celaya. no completa su ciclo. Desde luego, es necesario obtener la anuen -
Con lo anterior, la investigación demuestra su factibilidad, ya cia de autoridades escolares, padres de familia o tutores, así
que se cuenta con los recursos financieros, materiales y humanos como de los niños. En primer término, la investigación requeriría
para llevarla a cabo. implantar los programas; para después medir su impacto.
Consecuencias de la investigación Consecuencias de la investigación
Con el estudio se conseguirá identificar los factores que describen Cualquier acción para proteger a los niños de cualquier parte del
a la pareja ideal del joven universitario celayense y se generará mundo debe ser bien recibida, más aun cuando se trata de un
un mayor entendimiento de las relaciones amorosas que sostie- asunto que puede tener graves consecuencias en su vida. Por
ne este importante grupo poblacional en Celaya. supuesto, el estudio debe ser realizado por expertos en el tema,
Dado que la investigación presentará sus resultados me- habituados a tratar con pequeños y poseedores de una enorme
diante información agregada y no de manera individual, se res- sensibilidad. Durante la investigación se consultará sobre cada
petará la confidencialidad de los participantes. paso a los maestros de los niños, a sus padres o tutores y a los
directores de las escuelas. Las personas que se encarguen de lle-
El abuso sexual infantil var a cabo los programas serán evaluadas de forma permanente
y deben cumplir diversos requisitos, como ser madre o padre de
Objetivo
familia con hijos en edades similares a los participantes de la
• Comparar la validez y confiabilidad de dos medidas, una cog- muestra. Es una investigación que permitirá que los niños se en-
nitiva y la otra conductual, para evaluar los programas de pre- cuentren mentalmente preparados y capacitados para rechazar y
vención del abuso sexual en niñas y niños entre cuatro y seis evitar el abuso sexual.
años de edad.
Más ejemplos 14
Pregunta de investigación
Dada la importancia del planteamiento del problema en toda in-
• ¿Cuál de las dos medidas para evaluar los programas de pre- vestigación, incluimos otros ejemplos de objetivos, preguntas y
vención del abuso sexual infantil tiene mayor validez y con- justificación en diversas disciplinas, pero el resto de sus etapas
fiabilidad, la cognitiva o la conductual? (índice del marco teórico, hipótesis, variables, diseño, muestra y

14 Se han simplificado los términos, implicaciones y profundidad de los ejemplos, con el fin de que los comprenda cualquier estudiante de
pregrado o licenciatura de otros campos.

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