Page 348 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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        340  II. La investigación politológica sobre América Latina



            4.2.  Los vínculos europeos y latinoamericanos


               La elección y el desarrollo de los temas que se investigan suele ser
            por iniciativa individual de los investigadores, del grupo de investi-
            gación universitario o de las exigencias que genera la necesidad de fi-
            nanciamiento, que muchas veces establece la agenda de los temas de
            investigación. Como ha mostrado el estudio de Carrera et al. (2000:
                               copia
            360), para el americanismo en general los temas de investigación que
            se han desarrollado responden a intereses propios y tanto el diseño
            como la puesta en práctica de los proyectos son fruto del esfuerzo in-
            dividual.  Esto revela que los grupos de investigación universitarios
                    147
            suelen estar integrados fundamentalmente por miembros de cada uni-
            versidad, siendo excepcional la integración de equipos con presencia
            de investigadores de diferentes universidades españolas o extranjeras.
               Estos grupos de investigación forman parte de redes con otros grupos
            europeos y latinoamericanos, fundamentalmente, de manera bilateral,
            gracias a los contactos personales entre los investigadores participantes.
            Los principales socios europeos de estos equipos son giga-Hamburgo
            o Berlín (Alemania), el Instituto de Altos Estudios de América Latina
            (Universidad Sorbonne Nouvelle París 3, Francia), el Instituto de las
            Américas (Universidad de Londres, Gran Bretaña), SciencePo (París
            y Poitiers, Francia), Oxford University (Gran Bretaña), el cesla de la
            Universidad de Varsovia (Polonia) o el Instituto de Ciencias Sociales
            de la Universidad de Lisboa (Portugal).
               Las universidades españolas cuentan con numerosas vías de inter-
            cambio docente y de estudiantes con América Latina, lo que facilita
            la existencia de múltiples vínculos y redes de estos grupos de investi-
            gación con otros países. Los intercambios más activos de estudiantes y



            147   Los datos de la encuesta de Carrera et al. (2000: 363) sostuvieron que la principal
            forma de trabajo de los americanistas españoles es en solitario (38, el 29.69 %); en
            colaboración con especialistas de su propia universidad (36, el 28.13 %); en colaboración
            con especialistas de otras universidades (22, el 17.19 %); en colaboración con universidades
            de América Latina (16, 12.50 %) y en colaboración con especialistas extranjeros (fuera de
            América Latina) (3, el 2.34 %).





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                          Editorial Funglode, Fundación Global Democracia y Desarrollo
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