Page 79 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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76 I. La enseñanza de la Ciencia Política
En las Relaciones Internacionales ocurre algo similar que con la ante-
rior analizada. Poseen un promedio de dos materias por plan de estudio
–aunque generalmente los alumnos son más propensos a tomar cursos
de seminario sobre esta temática que las asociadas al Derecho–, y si los
departamentos de Ciencia Política son compartidos con un grado de
Relaciones Internacionales, tiende a haber mayor cantidad de cursos.
Ejemplo: uca, usal, ub (4). Las materias que se imparten son por lo
copia
general: Introducción a las Relaciones Internacionales, Teoría de las
Relaciones Internacionales y Política Internacional.
La Sociología y la Filosofía están curricularmente en una situación
similar. Son grupos de materias que se suelen distribuir en los primeros
años y componen las denominadas materias de formación, ayudando
a recordar el carácter social de la Ciencia Política. uba (7), ucc y
unl (6), y unr (5) son las instituciones que mayor espacio destinan
a estas ciencias. En cambio, utdt, uncuy, uceys y uai solo imparten
una materia de Filosofía o de Sociología. Los institutos católicos de
Argentina tienen una alta carga de asignaturas (tres en promedio) de
41
formación teológica o relacionadas con la iglesia, que son incluidas a
título de «Formación Social y Ciudadana» y promueven el debate de
temas sociales o bioéticos presentes en la sociedad argentina actual. En
su gran mayoría están dictados por eclesiásticos de la congregación a la
que responda la universidad.
Por otra parte, están las exigencias idiomáticas o de lenguas ex-
tranjeras, que han ido cobrando mayor vigor con el tiempo. Aquí
convive una amplia mixtura de posiciones. Están, por un lado, las
universidades que dejan a criterio del alumno su formación en com-
petencias complementarias a las propias de la disciplina, y destinan
mayor espacio a cursos de formación –utdt, ucc, uajfk–. Por lo tan-
to, no resulta un requisito indispensable para obtener el título tener
conocimientos de otras lenguas. Pero, por otro lado, existen quie-
nes ya solicitan a sus estudiantes rendir exámenes internacionales
41 Se refiere a uclp, ucc, ucse, ucsfe, uca y unta.
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Editorial Funglode, Fundación Global Democracia y Desarrollo