Page 628 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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Índice analítico 597
Novedad de la investigación, 26 Párrafos nuevos, 437 Porcentaje en relación con el
Número Partes total de frecuencias observadas, 321
de casos que compondrán la muestra, 382 de un cuestionario, 228 total marginal de la columna, 321
de categorías, 429 que integran el cuerpo del documento, 343 total marginal del renglón, 321
de subgrupos en una población, 188 Participantes, 172, 514 Porcentajes válidos, 283
manejable de individuos, 409 Paso de una variable teórica a ítems, 211 Portada, 512
Números aleatorios, 184 Pasos Positivismo, 4, 4n
en el desarrollo de un experimento, 151 Posprueba, 140, 141
para integrar la versión final de la escala, Posters, 340
O 250 Prácticas, 397
para la codificación de las respuestas a Precedente, concepto de, 43
Objetividad del instrumento de medición, 206 preguntas o afirmaciones, 255 Precisión de
Objetivo de los diseños transeccionales para realizar las sesiones de grupo, 410 la muestra, 181
descriptivos, 155 Patrones generales de respuesta, 231 las preguntas, 39
Objetivos Percepciones de Precodificación, 213
complementarios, 358 otros seres vivos y objetos, 475 Precodificar las opciones de respuesta, 223
de investigación, 37 personas, 475 Preexperimentos, 129, 140, 141
Objeto Perfil de los Pregunta inadecuada, 44
de actitud, 238, 247 entrevistadores, 234 Preguntas
definición de, 199 individuos adecuados para los grupos, 410 abiertas, 220
Observación, 252, 394 Periodos de la observación cualitativa, 403 actitudinales, 246
cualitativa, 399 Perspectiva(s) breves, 224
directa, 482 analítica, 368 cerradas con varias opciones de
en la inmersión inicial, 401 concepto de, 27 respuesta, 218
holística o integral, 368 cronológica del marco teórico, 71 cerradas dicotómicas, 217
investigativa, 399 de los participantes, 438 con fuerte carga emocional, 225
no estructurada, 9 de un observador externo, 368 con varias categorías de respuesta, 225
Observaciones en la investigación-acción, 497 concretas, 38
del ambiente, 420 fundamental, 27 de antecedentes, 404
del conductor, 411 principal, 27 de conocimientos, 404
del investigador, 418 que el investigador le dé a su estudio, 99 de expresión de sentimientos, 404
durante la inmersión inicial en el campo, 368 teórica, 4, 60 de investigación, 38, 360
Opciones de respuesta, 239 única, 27 de opinión, 404
Operacionalización, 211 Pistola láser, 253 de simulación, 404
Orden Plan de ubicación del participante, 223
de presentación de los temas, 518 de exploración, 364 demográficas, 223, 227
para formular las preguntas, 405 para reunir datos, 198 difíciles, 224
Ordenar la información, 76 Planos de codificación, 426 fáciles de contestar, 227
Organigramas de la estructura formal, 499 Planteamiento injustificadas, 231
Organizaciones, 398 cualitativo del problema de estudio, 358 innecesarias, 231
Organizar cuantitativo del problema, 36 muy complejas, 225
con precisión los datos, 424 del propósito de la investigación, 358 neutrales, 227
los datos recogidos, 394 Planteamiento del problema, 48, 401, 513 organizadas, 230
Origen de las investigaciones, 24 de estudio, 5 prejuiciosas, 405
Otros elementos de apoyo, 447 de investigación, 362 sensitivas, 404
Planteamientos tienen que ser claras, precisas y
con objetivos imprecisos, 44 comprensibles, 224
P correlacionales, 50 Preparación de un diseño factorial, 148
etnográficos, 482 Preprueba, 140, 141
Palabras clave, 62 explicativos o causales, 49, 50 Presentación
en contexto (PCC), 439 Plantear el problema, 37 de los resultados, 513, 515
Papel(es) Población por secuencia inductiva, 518
de las hipótesis en la investigación analfabeta, 236 secuencial, 488
cualitativa, 365 concepto de, 174 Principales
de los miembros de la población, 501 de interés, 173 características de la distribución normal, 301
del marco teórico en el proceso de racimos, 187 estilos de publicación, 348
cuantitativo, 75 Polígonos de frecuencias, 284 herramientas del investigador cualitativo, 399
del observador, 402 Porcentaje métodos para recabar datos
o roles, 397 acumulado, 283 cualitativos, 394
Paradigma codificado, 474 de valores perdidos, 294n Principio
Parámetros muestrales, 174 estimado de la muestra, 178, 179 básico de las figuras, 344
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