Page 98 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

¿Qué etapas comprende el desarrollo de la perspectiva teórica? 67

Para establecer la utilidad de los libros, conviene comenzar analizando el índice de contenido y el
índice analítico o de materias por cuestión de tiempo, los cuales proporcionan una idea de los temas
incluidos en la obra. Al tratarse de artículos de revistas científicas, lo más adecuado es revisar primero
el resumen y palabras clave, y en caso de considerarlo de utilidad, examinar las conclusiones, obser-
vaciones o comentarios finales o, en última instancia, todo el artículo.
Mertens (2010) y Creswell (2013a) proponen una revisión que se aplica a prácticamente cual-
quier referencia, que implica recolección y análisis de los datos y se presenta en la figura 4.1.

Figura 4.1 Revisión de una referencia primaria.

Planteamiento del Paradigma del Muestra: tamaño,
problema e hipótesis investigador Diseño características de
participantes, método
de selección utilizado

Estrategia de análisis
y tipos de análisis
realizados
Si las referencias no coinciden en su planteamiento con el nuestro, se
desechan o se revaloran. Cuando el paradigma es distinto, debemos
considerar si resultan útiles. El diseño, muestra, análisis, resultados y
discusión deben ser apropiados de acuerdo con el planteamiento del
estudio revisado (consistentes) Resultados y discusión

Con el propósito de seleccionar las fuentes primarias que servirán para elaborar el marco teórico, es
conveniente hacerse las siguientes preguntas:
• ¿La referencia se relaciona con mi problema de investigación? ¿Cómo?
• ¿Qué aspectos trata?
• ¿Ayuda a que se realice más rápido y profundamente mi estudio?
• ¿Desde qué óptica y perspectiva aborda el tema (psicológica, antropológica, sociológica, médica,
legal, económica, comunicológica, administrativa, de ingeniería industrial, etcétera)?
La respuesta a esta última pregunta es muy importante. Por ejemplo, si se pretende estudiar la
relación entre superior y subordinado en términos del efecto que la realimentación positiva del pri-
mero tiene en la motivación del segundo, la investigación posee un enfoque principalmente comuni-
cológico. Supongamos que encontramos un artículo que versa sobre la relación entre un superior o
jefe y su subordinado, pero trata de las atribuciones administrativas que cierto tipo de subordinados
tienen en determinadas empresas. Resulta obvio que este artículo se debe descartar, pues enfoca el
tema desde otra perspectiva.
Lo anterior no significa que no se pueda acudir a otros campos de conocimiento para completar la
revisión de la literatura, pues en algunos casos se encuentran referencias sumamente útiles en otras áreas.
Para analizar las referencias, recordemos que se toma en cuenta:
• Cercanía o similitud a nuestro planteamiento (utilidad).
• Semejanza a nuestro método y muestra.
• Fecha de publicación o difusión (cuanto más reciente, mejor).
• Que consista en una investigación empírica (recolección y análisis de datos).
• Rigor y calidad del estudio (cuantitativo, cualitativo o mixto).
Por lo que se refiere al apoyo bibliográfico, algunos investigadores consideran que no debe acudir-
se a obras preparadas en el extranjero, porque la información que presentan y las teorías que sostienen

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