Page 134 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT

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La enseñanza de la Ciencia Política en Venezuela... 131

político, opinión pública, comunicación política y campañas electorales
aparecen en cinco de los ocho programas ofrecidos en Venezuela; a este
campo la universidad privada Fermín Toro le dedica varias de sus asig-
naturas obligatorias, reforzando este enfoque en su pénsum de estudios.

5. ¿CuáLes son Las tenDenCias generaLes?

A partir del análisis de la oferta académica en Ciencia Política pue-
copia
de detectarse un equilibrio en cuanto a la variedad de áreas que se
ofrecen. Los planes de estudio, aunque muy variados, ofrecen al estu-
diante un amplio abanico de temas. Aunque cada universidad enfoca
su pénsum de manera diferente, se nota una tendencia marcada a pri-
vilegiar los estudios referidos a la administración y la gestión pública.
El énfasis parece estar en la formación de gerentes públicos, intentando
proporcionar herramientas de gestión. Esta tendencia que privilegia
las llamadas «ciencias de gobierno» aparece con más fuerza en varios
planes de estudio, como los de la Universidad Rafael Urdaneta y la
Universidad del Zulia.
En general, se puede hablar de dos modelos de planes de estudio.
Por una parte, aquellos que ponen énfasis en las Ciencias Políticas
como estudio de la teoría y las instituciones políticas, con un alto con-
tenido de asignaturas de ciencias básicas, como el programa de la Uni-
versidad de los Andes, y por la otra, existe una tendencia a la forma-
ción de gerentes públicos, como el caso de la Universidad del Zulia. La
oficialista Universidad Bolivariana, por su parte, presenta un enfoque
totalmente distinto, con mucha dispersión en cuanto a las temáticas
de estudio, y con un programa más concentrado en la ideologización y
la valoración del «socialismo del siglo xxi».
Resulta necesario señalar igualmente las «ausencias» de temas o
contenidos que deberían estar en la oferta académica. Extrañamente,
todos estos programas prestan muy poca atención al análisis del sistema
político venezolano, con un porcentaje de asignaturas que, en el mejor
de los casos, llega al 10 %. Igualmente, a pesar de tratarse de un país
petrolero, una ínfima atención se ofrece a la política petrolera, con la

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