Page 159 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT

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El proceso de institucionalización de la Ciencia Política... 157

Otro hecho relevante que colaboró con la institucionalización
de la ciencia en general, y de la Ciencia Política en particular, fue la
creación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (conacyt)
en diciembre de 1970. Este organismo tuvo como propósito impulsar
la formación de recursos científicos a través de las becas que ofrecía
para realizar estudios de posgrado en el extranjero. Con ello favoreció,
a su vez, la creación de una mayor cantidad de programas de posgra-
copia
do, que se nutrió de los egresados que se habían formado en Francia,
Inglaterra y Estados Unidos, principalmente. Asimismo, contribu-
yó a impulsar la consolidación de la Ciencia Política como área de
conocimiento.
En 1968, después del conflicto estudiantil, el Estado mexicano ne-
cesitaba, entre otras cosas, recuperar la credibilidad, abrir nuevos es-
pacios y reestructurar su relación con la sociedad civil. Para ello, era
necesario hacer un cuestionamiento profundamente crítico tanto de
las bases institucionales del pacto social posrevolucionario como de
las promesas no cumplidas de los modelos políticos, económicos y cul-
turales en México. El discurso que sustentó este proceso fue el de los
sociólogos y los politólogos. Nunca antes la Sociología y la Ciencia
Política habían tenido un lugar tan preponderante como ocurrió en la
década de 1970.

5. La investigaCión en CienCia PoLítiCa y La amPLiaCión De La
oferta eDuCativa, 1971-1990

Durante el período 1971-1990, fueron dos los sucesos que definen
un impulso para el desarrollo de la Ciencia Política nacional. Por un
lado, y a partir de la conformación de un grupo sólido de investigadores
en la materia, se observa un trabajo sistemático y pertinente en el área
de investigación, no solo en la unam, sino, además, en otras institucio-
nes de educación superior que se interesaron por ofrecer un programa
académico de licenciatura propio de la disciplina. Con la ampliación
de la oferta educativa sería un hecho, también, el incremento en la
matrícula de alumnos inscritos.

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