Page 306 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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        298  II. La investigación politológica sobre América Latina



            capacidad financiera tienen una ventaja clara en la competencia por el
            reclutamiento académico.
               Desde el punto de vista de los estudios sobre América Latina, este
            mandato profesional tiene una ventaja evidente, reflejada en el eleva-
            do volumen de publicaciones sobre la región en los Estados Unidos.
            Sin embargo, presenta también algunas desventajas. La investigación
            tiende a orientarse hacia preguntas que garanticen resultados publi-
                               copia
            cables, lo que genera cierta aversión hacia el riesgo intelectual. Los
            autores son reticentes a investigar temas en los cuales hay pocos datos
            disponibles y los trabajos a menudo tratan sobre cuestiones bien esta-
            blecidas (y poco controvertidas para los lectores anónimos), en lugar
            de proponer preguntas más relevantes para América Latina pero menos
            convencionales en la disciplina. El sistema de incentivos basado en la
            permanencia en el cargo somete a los profesores jóvenes a una gran
            presión para «publicar o perecer» (según un dicho popular), y en las
            principales universidades la producción académica tiende a valorarse
            sobre la docencia o la participación en el debate público. Esto, ine-
            vitablemente, conlleva un cierto aislamiento de los politólogos en el
            circuito de las revistas científicas.

            3.2.  Jerarquización de las publicaciones


               Los requisitos de publicación se ven complicados por la jerarqui-
            zación de las revistas académicas y las editoriales. Dado que no todas
            las publicaciones cuentan por igual, los politólogos deben buscar un
            equilibrio entre colocar su producción en revistas o editoriales de me-
            nor prestigio en las cuales resulta más fácil publicar un número mayor
            de trabajos y en publicaciones de mayor reconocimiento a las cuales
            resulta más difícil acceder. Lograr este equilibrio no es fácil, en parte
            porque la jerarquía de las publicaciones está sometida a debate. Sin
            duda es complicado –y ciertamente odioso– establecer un criterio para
            jerarquizar los canales de publicación, pero existen algunos principios
            comúnmente aceptados en la cultura académica estadounidense que
            vale la pena destacar.





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