Page 430 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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La Ciencia Política latinoamericanista en Noruega... 421
4. ConCLusión
En este breve repaso se ha tratado de dar una primera impresión
acerca de la Ciencia Política latinoamericanista en Noruega. El estudio
ha sido necesariamente corto, porque la Ciencia Política latinoameri-
canista, en el sentido estricto, es conducida por un pequeño grupo de
investigadores, a pesar del interés general en la política latinoamericana
copia
encontrado en la sociedad nórdica. Desde hace muchos años bastantes
latinoamericanistas en Noruega han estado muy interesados en temas
políticos, pero pocos de ellos han sido politólogos afiliados a departa-
mentos universitarios. Por lo tanto, durante varios años la investigación
y la actividad editorial en torno a las políticas latinoamericanas fueron
llevadas por académicos especializados en estudios culturales.
Dentro de la Ciencia Política metodológicamente más rigurosa, por
un lado, un grupo de investigadores del Departamento de Política Com-
parada y el Instituto cmi en la Universidad de Bergen, a raíz de la tercera
ola de democratización, han establecido varias agendas de investigación
propias según los estándares internacionales de la metodología compara-
da. Por otro lado, en el Instituto sum de la Universidad de Oslo, han sido
capaces de establecer una agenda de investigación acerca de la economía
política comparada, también acorde con los estándares establecidos en la
disciplina. Y, últimamente, en la Universidad de Tromsø, se ha estableci-
do un equipo de politólogos latinoamericanistas centrado en las políticas
de acomodación de comunidades indígenas.
Aparte de esos tres grupos, un puñado de investigadores muy ac-
tivos, dispersos en otros departamentos universitarios, han producido
investigaciones y publicaciones muy valiosas sobre las políticas latinoa-
mericanas trasgrediendo las fronteras entre la Ciencia Política y otras
disciplinas de las ciencias sociales. Con la creación de la red Norlarnet,
impulsada tanto por el Gobierno noruego como por el Consejo Norue-
go de Investigación, la presencia de Noruega en los procesos políticos
y económicos de América Latina y –algo que no se ha mencionado
arriba– la enorme demanda de clases de castellano (de hecho, reem-
plazando el alemán y el francés) en la enseñanza pública, el futuro de
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