Page 54 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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La Ciencia Política y su enseñanza en Argentina... 53
Ciencia Política marcaba sus primeros pasos autónomos, ocurre el gol-
pe militar con el que se producirá uno de los hechos más negativos en
la historia de la sociedad y, consecuentemente, de la disciplina. El daño
que causó el autoritarismo en la Ciencia Política fue considerablemen-
te superior al sufrido por las demás Ciencias Sociales, ya que su objeto
de estudio se relaciona directamente con la democracia.
Se inició un proceso de pérdida de la confianza social en las in-
copia
vestigaciones científicas provenientes de la Ciencia Política, ya que
generalmente –valoración que en amplios sectores de la población aún
persiste– se confundía el estudio sistemático de la política con las opi-
niones ideológicas sobre un asunto político. A su vez, desaparecieron
vastos ámbitos de investigación, los cuales impulsan el desarrollo de
una ciencia, y fueron acotados –directa (prohibiendo cursos, temas de
investigación o autores) y/o indirectamente (imposibilitando la entra-
da de material bibliográfico, huida de profesores a otros países, entre
otros)– los contenidos de lo que se podía enseñar.
A partir del regreso a la democracia en 1983, ha (re)florecido el
interés por el estudio de la Ciencia Política, y se dio comienzo a la
institucionalización y profesionalización de la disciplina (Bulcourf y
D'Alessandro, 2002). De acuerdo con los datos suministrados por el
Ministerio de Educación, las licenciaturas en Ciencia Política han
producido una explosión de interés en los últimos años. Como señala
Kandel (2001: 33):
[…] en 1979 el Ministerio de Justicia y Educación tenían registradas
en su Guía de Carreras seis Universidades que ofrecían la licenciatura en
Ciencia Política, dos de ellas eran nacionales-públicas y el resto privadas.
En 1986 se registraron ocho Universidades para otorgar el diploma de
Ciencias Políticas. Asimismo, en 2000 se observa una duplicación de cur-
sos de grado llegando a 15 universidades, siete de las cuales eran públicas
y ocho privadas […].
En la actualidad, la Secretaría de Políticas Universitarias, depen-
diente del Ministerio de Educación de la Nación, registra 41 planes
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