Page 413 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT
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404 II. La investigación politológica sobre América Latina
(2012 y 2013), Muno (2012), Schütze (2013) y Weiffen (2012). Todos
esos trabajos han sido publicados en renombradas revistas internacio-
nales, una clara muestra del creciente encadenamiento y la presencia
internacional de la investigación alemana sobre América Latina.
6. ConsiDeraCiones finaLes
copia
La investigación de carácter regional no suele ser unidisciplinaria.
Más bien, promueve planteamientos multi, inter y transdisciplinarios y,
por consiguiente, tiene el potencial necesario para transmitir impulsos
a las disciplinas. Además, puede abrir nuevos horizontes a las priori-
dades regionales implícitas que son el resultado del desarrollo de las
disciplinas (por ejemplo una excesiva concentración en los países in-
dustrializados occidentales o un nacionalismo metodológico) mediante
otras perspectivas regionales, dando comienzo a nuevas dimensiones
metodológicas, teóricas y temáticas. Pero la investigación regional no
solo crea y transmite un conocimiento exhaustivo sobre una determi-
nada región del mundo, sino que también trata de registrar los entrela-
zamientos entre las regiones.
La investigación regional contempla la globalización desde diversas
perspectivas, de forma descentrada y desde las distintas regiones del
mundo. Y es que la globalización no se ve igual desde la perspectiva de
China que desde la perspectiva de Alemania, ni desde la perspectiva
de Sudáfrica que desde la de la India, o desde la de México y la de los
Estados Unidos. Tal cambio de perspectiva permite destacar actores,
interdependencias transregionales y dimensiones de la globalización
a los que a menudo no se presta suficiente atención desde los centros
del saber.
Así como la investigación multi, inter y transdisciplinaria necesi-
ta un anclaje disciplinario sólido, una investigación de calidad sobre
la globalización requiere de una interacción sistemática con el saber
regional local, histórico, cultural y socioeconómico. De lo contrario,
ante la tendencia general hacia una globalización de los temas de in-
vestigación (por ejemplo, global history), existe el peligro de que los
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