Page 299 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

268 Capítulo 9 Recolección de datos cuantitativos

nivel de las investigaciones de pregrado, este problema resulta Una idea clave, para no tropezar con asuntos insalvables en
bastante común y le es muy difícil manejarlo al estudiante pro- este momento de la investigación o para no tomar decisiones
medio. que conduzcan al error, es hacer un buen proyecto de investiga-
Del mismo modo, la recolección de los datos se relaciona con ción. En la etapa de la planificación debe quedar claramente es-
la validez externa del estudio, por cuanto la generalización de- tablecido y justificado qué instrumento se va a utilizar; cómo,
pende de la calidad y cantidad de los datos que recolectamos. Por dónde y a quiénes se les aplicará; qué instrucciones se les va a
ello, en estudios cuantitativos resulta importante determinar una brindar a los sujetos o participantes; qué datos son los que se
muestra adecuada, que tenga representatividad en el tamaño y someterán a tratamiento y cuáles otros no serán tomados en
que a la vez refleje la misma estructura existente en la población. cuenta; cómo se van a tratar los mismos y cómo se llegará desde
Sin una buena muestra de datos, no se puede generalizar; y si se los datos a la teoría.
corre este riesgo, el investigador podría llevar sus conclusiones
más allá de la realidad, cuando lo que se desea es reflejar la EDWIN SALUSTIO SALAS BLAS
Universidad de Lima
realidad.
Perú

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