Page 296 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Ejemplos desarrollados 265

Tabla 6.4 (continuación)
Número de ítems y confiabilidad
Dimensiones Prueba o escala (Alfa-Cronbach)
Locus (centro) del control sobre Cuestionario FEGK 16 ítems para el locus interno y 13 para el externo
enfermedades: interno y externo. ( = .79 y .81, respectivamente)
Urgencia de tiempo y activación Escala TUPA e Inventario de Expresión para Tratar 13 ítems para TUPA
perpetua el Estado de Ira ( = .65) y 24 para el inventario con tres
subescalas de ira interna, ira externa y control de
la ira ( = .82, .83 y .81 respectivamente)
Soporte social Escala SOZU K-22 22 ítems ( = .91)
Depresión Escala de von Zerssen 16 ítems ( = .85)

Sentido de coherencia Escala SOC-HD. 19 ítems ( = .80)
Hostilidad (factores: agresión, Cuestionario de Agresión y Hostilidad de Agresión: 8 ítems
irritabilidad y envidia) Saltz-Epstein ( = .62)
Hostilidad: 11 ítems
Inventario de Irritabilidad y Envidia de Buss- ( = .66)
Durkee 8 ítems ( = .63)
Psicoticismo (extraversión, neuroticis- Inventario de la Personalidad de Eysenck (EPI) 57 ítems en total con = .69, .85 y .57 respectiva-
mo y deseabilidad social) mente

Control social exagerado Escala de Modo de Vida —WOLS— 21 ítems ( = .76)

Respondieron 2 047 participantes a los instrumentos en gru- El cuestionario es descriptivo y fue evaluado y validado por 10
pos de 20 (autoadministrados), con asistencia para dudas y co- expertos en investigación sobre la relación niño-televisión. Se
mentarios (en las instalaciones de la universidad). A otros 2 306 elaboró una versión piloto con 100 participantes (50 niñas y 50
que habían expresado su consentimiento, se les enviaron los ins- niños), la cual se probó y ajustó. No hubo escalas con varios
trumentos por correo y se recibieron por este medio. Al resto, ítems, por lo que no se calculan coeficientes de confiabilidad.
también se les mandaron por correo pero sin preguntarles previa-
mente si deseaban participar (solicitud única). Es decir, en todos La pareja y relación ideales
los casos el contexto fue “autoadministrado”. Se desarrolló un instrumento inicial para recolectar los datos con
No se encontraron diferencias significativas en las respuestas base en preguntas. Por ejemplo: “Pensando en tu relación ideal,
entre los diferentes contextos de autoadministración (en grupos, ¿cuáles serían las características que más te gustaría que tuviera
por correo y consentimiento previo y por correo sin autorización esa relación?”, o bien: “¿Qué cualidades te gustaría que tuviera tu
anterior). novio(a) ideal?”. Sin embargo, en la prueba piloto con 100 estu-
diantes se observó que era mejor sustituir las preguntas por afir-
La televisión y el niño maciones que fueran completadas por los participantes (por
Se aplicó un cuestionario en una muestra total de 2 112 niños y ejemplo: “Pensando en tu relación ideal, las características que
niñas de la Ciudad de México, de acuerdo con la estrategia de más te gustaría que tuviera esa relación serían…”). Resultaban
muestreo planteado. Las variables medidas fueron: uso de me- más comprensibles para ellos y fueron respondidas con mayor
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dios de comunicación colectiva, tiempo de exposición a la televi- precisión. Así, se aplicó por entrevista el siguiente cuestionario:
sión, preferencia de contenidos televisivos (programas), bloques
de horarios de exposición a la televisión (mañana, tarde o no- Cuestionario sobre la pareja y relación ideales
che), comparación de la televisión con otras fuentes de entrete- El objetivo de esta encuesta es conocer tu opinión acerca de las
nimiento, actividades que realiza mientras observa la televisión, relaciones y parejas sentimentales que has tenido, tienes y ten-
condiciones de exposición a la televisión (solo-acompañado), au- drás, así como de tu concepción de una pareja ideal, por lo cual
tonomía en la elección de los programas, control de los padres te agradeceríamos contestar lo que se te indica a continuación,
sobre la actividad de ver televisión, usos y gratificaciones de la pensando y contestando según corresponda en cada caso.
televisión, y datos demográficos. Recuerda que tus respuestas son totalmente confidenciales.

37 Las opciones de respuesta también se han reducido por espacio (por ejemplo: carreras).

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