Page 293 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

262 Capítulo 9 Recolección de datos cuantitativos

Resumen

• Recolectar los datos implica: a) seleccionar uno o varios mé- • Los pasos para elaborar un instrumento de medición son:
todos o instrumentos disponibles, adaptarlos o desarrollarlos,
esto depende del enfoque que tenga el estudio, así como del 1. Redefiniciones fundamentales sobre propósitos, defini-
planteamiento del problema y de los alcances de la investiga- ciones operacionales y participantes.
ción; b) aplicar el o los instrumentos, y c) preparar las medi- 2. Revisar la literatura, particularmente la enfocada en los
ciones obtenidas o los datos recolectados para analizarlos instrumentos utilizados para medir las variables de in-
correctamente. terés.
• En el enfoque cuantitativo, recolectar los datos es equivalente 3. Identificar el conjunto o dominio de conceptos o varia-
a medir. bles a medir e indicadores de cada variable.
• Medir es el proceso de vincular conceptos abstractos con indi- 4. Tomar decisiones en cuanto a: tipo y formato; utilizar
cadores empíricos, mediante clasificación o cuantificación. uno existente, adaptarlo o construir uno nuevo, así
• En toda investigación cuantitativa medimos las variables con- como el contexto de administración.
tenidas en la(s) hipótesis. 5. Construir el instrumento.
• Cualquier instrumento de recolección de datos debe cubrir 6. Aplicar la prueba piloto (para calcular la confiabilidad y
tres requisitos: confiabilidad, validez y “objetividad”. validez iniciales).
• La confiabilidad se refiere al grado en que la aplicación repe- 7. Desarrollar su versión definitiva.
tida de un instrumento de medición, a los mismos individuos 8. Entrenar al personal que va a administrarlo.
u objetos, produce resultados iguales. 9. Obtener autorizaciones para aplicarlo.
• La validez se refiere al grado en que un instrumento de me- 10. Administrar el instrumento.
dición mide realmente las variables que pretende medir. • Posteriormente, se preparan los datos para el análisis.
• Se pueden aportar tres tipos principales de evidencia para la • En la investigación disponemos de diversos instrumentos de
validez cuantitativa: evidencia relacionada con el contenido, medición.
evidencia relacionada con el criterio y evidencia relacionada
con el constructo. 1. Escalas de actitudes: de Likert, diferen-
• Los factores que principalmente pueden afectar la validez cial semántico y escalograma de Gutt-
son: la improvisación, utilizar instrumentos desarrollados en man (este último se encuentra comentado en el capítu-
el extranjero y que no han sido validados para nuestro con- lo 7 adicional que puede descargarse del centro de
texto, poca o nula empatía con los participantes y los factores recursos en línea).
de aplicación. 2. Cuestionarios (autoadministrado, por entrevista perso-
• No hay medición perfecta, pero el error de medición debe nal, por entrevista telefónica, internet y por correo).
reducirse a límites tolerables. 3. Recolección y análisis de contenido cuantitativo (capí-
• La confiabilidad cuantitativa se determina al calcular el coefi- tulo 7 adicional).
ciente de fiabilidad. 4. Observación cuantitativa (capítulo 7 adicional).
• Los coeficientes de fiabilidad cuantitativa varían entre 0 y 1 (0 5. Pruebas estandarizadas (capítulo 7 adicional).
= nula confiabilidad, 1 = total confiabilidad). 6. Archivos y otras formas de medición
• Los métodos más conocidos para calcular la confiabilidad son: (capítulo 7 adicional).
a) medida de estabilidad, b) formas alternas, c) mitades par- • Las respuestas a un instrumento de medición se codifican.
tidas y d) consistencia interna. • Actualmente, la codificación se efectúa transfiriendo los valo-
• La evidencia sobre la validez de contenido se obtiene al con- res registrados en los instrumentos aplicados (cuestionarios,
trastar el universo de ítems frente a los ítems presentes en el escalas de actitudes o equivalentes) a un archivo o matriz de
®
instrumento de medición. un programa computarizado de análisis estadístico (IBM SPSS ,
• La evidencia sobre la validez de criterio se obtiene al compa- Minitab o equivalente).
rar los resultados de la aplicación del instrumento de medi- • En la tabla 9.10 se resumen algunos instrumentos tratados
ción frente a los resultados de un criterio externo. en el capítulo.
• La evidencia sobre la validez de constructo se puede determi-
nar mediante el análisis de factores y al verificar la teoría
subyacente.

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