Page 339 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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308          Capítulo 10  Análisis de datos cuantitativos

                              Figura 10.18 (continuación)
                                                                      Los diagramas de dispersión son una manera de visualizar
                               10.0                                   gráficamente una correlación. Por ejemplo:
                             Calificaciones en Estadística  6.0       0 a 10 en ambas mediciones) a 775 alumnos y obtuviéramos el
                               8.0
                                                                      Si aplicáramos los exámenes de Filosofía y Estadística (escala de
                                                                      siguiente resultado: r   0.814** (significativa al nivel del .01).
                                                                      La correlación es considerablemente positiva y el diagrama de
                               4.0
                                                                                       20
                                                                      dispersión sería el siguiente:
                               2.0
                                                                      puntuaciones en X (mejores calificaciones en Estadística están
                               0.0                                    La tendencia es ascendente, altas puntuaciones en Y, altas
                                                                      asociadas con mejores calificaciones en Filosofía).
                                 2.0   4.0   6.0  8.0  10.0
                                      Calificaciones en Filosofía
                               50                                     En cambio, si administráramos una prueba sobre la “depresión”
                                                                      (escala de 0 a 50) y una que mida el “sentido de vida” (0 a
                               40                                     100) y el resultado fuera: –0.926** (significativa al nivel del
                             Escala de depresión  30                  dispersión sería el siguiente:
                                                                      .01). La correlación es sumamente negativa y el diagrama de
                                                                      La tendencia es descendente, altas puntuaciones en depresión
                               20
                                                                      se encuentran vinculadas con bajas en sentido de vida, y
                               10
                                0                                     viceversa.
                                  0   20  40   60  80  100
                                      Escala de sentido de vida

                                  140                                 En el caso de que dos variables no estén correlacionadas,
                                                                      por ejemplo: r = .006 (no significativa) (digamos entre
                                                                      “inteligencia” —90 a 140— y “motivación al trabajo” —0 a
                                  130
                                                                      50—). El diagrama de dispersión no tiene ninguna tendencia:
                             Inteligencia  120

                                  110

                                  100
                                     0  10  20  30  40  50
                                        Motivación al trabajo
                                                                      Así, cada punto representa un caso y un resultado de la
                                                                      intersección de las puntuaciones en ambas variables. El
                                                                      diagrama de dispersión puede ser resumido a una línea, si hay
                                                                      tendencia.
                                                                      Conociendo la línea y la tendencia, podemos predecir los valores
                                                                      de una variable conociendo los de la otra variable (Shapiro,
                                                                      2008).



                               Esta línea es la recta de regresión y se expresa mediante la ecuación de regresión lineal:
                                                                 Y = a + bX
                           en donde Y es un valor de la variable dependiente que se desea predecir, a es la ordenada en el origen
                           (intersección) y b la pendiente o inclinación, X es el valor que fijamos en la variable independiente o
                           predictora.
                               Los programas de análisis estadístico que incluyen la regresión lineal, proporcionan los datos de
                           a y b.
                                                a o intercepción (intercept) y b o pendiente (slope)


                           20  Estos diagramas fueron visualizados a través de SPSS, versión 15.



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