Page 621 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

590 Índice analítico

B Características de la investigación Codificación, 427
-acción, 497 abierta, 426, 450, 473n, 476
Baja dependencia, 454 cualitativa, 362 axial, 442, 450, 473n
Bancos de datos, 64 etnográfica, 482 cualitativa, 429
Barómetros, 187n Carta introductoria, 228 abierta, 426
de opinión, 187 Carteles, 340 cuantitativa, 426
Barrido de los datos, 434 Casos extremos opuestos, 389 de alto nivel de abstracción, 485
Base de las conclusiones que se desprenden del Categoría de las categorías de la escala, 248
análisis, 442 central, 474 de los datos, 213, 394, 426
Bases para elaborar el reporte, 339 eje, 474 de nivel poco abstracto, 485
Batería de preguntas, 222 Categorías, 394, 426, 429 de preguntas abiertas, 231
Bibliografía, 523 compartidas, 483 en el primer nivel, 427
Biografía(s), 416, 488 de cultura material, 483 en primer plano, 484
Bitácora, 370 de expresión cultural, 483 en segundo plano, 440, 484
analítica, 426, 520 de las distribuciones de frecuencias, 282 en varios niveles, 470
de análisis, 422, 425 de muestras, 175 física de los datos, 256
de campo, 420, 426 de necesidades de supervivencia y desarrollo selectiva, 441, 443, 450
de la sesión, 411 humano, 483 Codificar las respuestas de los participantes, 223
de recolección de datos, 520 de respuesta, 239 Código que indique dimensión y categoría, 433
Bola de nieve, 388 de tecnología, 483 Códigos, 426, 437
Brevedad de la guía temática, 411 de valores perdidos, 254 anidados, 431
Buen observador cualitativo, 403 del ambiente, 475 en vivo, 434
Buenas ideas de investigación, 27 del entorno físico, 483 numéricos, 213
Buscar lazos perdidos, 447 del sistema cultural, 483 simbólicos, 213
Búsqueda emergentes, 432 Coeficiente
cuantitativa, 6 en datos perdidos o ausentes, 438 alfa de Cronbach, 208, 295
del conocimiento, 4 históricas, 483 alfa estratificado, 296
individuales, 483 asimétrico, 324
inusuales, 433 de Angoff-Feldt, 296
C relacionales, 483 de confiabilidad máxima, 296
taxonómicas, 438 de correlación de Pearson, 304, 322
Cadenas de evidencia, 455 teóricas, 433 de determinación, 306
Cálculo Categorización de los datos, 425 de Feldt-Gilmer, 296
de la confiabilidad de un instrumento de Causalidad, 111 de fiabilidad, 294n
medición, 207 Causas de Kristof, 296
de la validez de contenido, 208 antecedentes, 129 de Pearson al cuadrado, 306
de profecía Spearman-Brown, del comportamiento humano, 397 de Raju, 296
296n Censo, 172 Eta, 324
Calendarios, 447 Centro de la investigación, 364 Guttman l , 296
2
Calidad de una investigación, 128 Ceremonias religiosas o paganas, 400 producto-momento, 304
Cambios en el tono de voz, 437 Chequeos cruzados, 455 r de Pearson, 324
Campos en donde se emplean los métodos Chi cuadrada, 318 rho de Spearman, 322
cualitativo y cuantitativo, 16 Cibercultura, 398 tau de Kendall, 322
Capacidad Ciclos repetidos de análisis, 497 l maximizado, 296
4
de autocrítica, 459 Circularidad, 438 Coeficientes
de otorgar significado, 459 Clases de de concordancia de Kendall, 323
operativa de recolección y análisis, 384 anotaciones, 371 de correlación e independencia, 320
Capacitación de entrevistadores, 234 categorías, 433 de fiabilidad, 207
Característica(s), 288 dependencia, 454 KR-20 y KR-21 de Kuder y Richardson,
de la entrevista cuantitativa, 234 mapas conceptuales, 445 295
de las entrevistas cualitativas, 403 Clasificación Cohortes, 160
de las guías temáticas, 411 de hipótesis nulas, 114 Coincidencia de los datos entre distintas
de las hipótesis, 104, 106 de las hipótesis, 107 fuentes, 455
de las investigaciones exploratorias, 91 de las preguntas, 404 Colectividades de estudio, 172
de los grupos estudiados en diseños de los diseños etnográficos, 485 Colocación, 439
etnográficos, 485 del diseño de investigación, 129 Comentarios de ampliación, 406
del análisis cualitativo, 8, 395, 418 Clasificar, 439 Comparación
del enfoque cuantitativo, 4 Clientes misteriosos, 366 constante, 426
del entrevistador, 233 Clima entre unidades, 431
que deben cubrirse al plantear las preguntas, de confianza entre los participantes, 410 múltiple, 442
224 organizacional, 50 Comparaciones, 438

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