Page 691 - LA CIENCIA POLÍTICA SOBRE AMÉRICA LATINA - FLAVIA FREIDENBERT

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676 IV. Sobre la profesión y sus niveles de institucionalización

que daban cuenta de la variación en las formas institucionales de los
regímenes políticos. Esto se explica por la necesidad de dar cuenta de
los complejos retos asociados a la transición y a la consolidación de la
democracia, a la interacción entre los actores políticos dentro de las
nuevas reglas de juego que proveía el régimen; pero, sobre todo, porque
el esperado protagonismo de los nuevos movimientos sociales no ocu-
rrió. Todo lo contrario, lo que tendió a ocurrir es que los movimientos
copia
se desmovilizaron. Ver por ejemplo la revista chilena Proposiciones de
1987, con artículos de Garretón, Jelin, Calderón y Jelin y Touraine,
quien concluye que «no hubo, no hay, no habrá» movimientos socia-
les urbanos en América Latina, apenas «pedazos, imágenes, elementos
desocializados de tal movimiento».
Años después, Oxhorn (1994) se preguntaba elocuentemente para
el caso chileno: «Where did all the protesters go?» en un trabajo en
el que analizaba de qué manera las élites políticas, los partidos y el
juego electoral empezaron a definir la dinámica política en ese país.
Además, tendió a darse en general una suerte de repliegue de los aca-
démicos protagonistas de las principales discusiones dentro de los
estudios políticos hasta ese momento, y empezaron a ser desplazados
por quienes protagonizaron el proceso de cada vez mayores niveles de
profesionalización e institucionalización de la Ciencia Política como
disciplina académica.
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Estos cambios de énfasis coincidieron con el proceso de institucio-
nalización y profesionalización de la Ciencia Política en las universi-
dades de América Latina; profesionalización de la disciplina que coin-
cide también con un cada vez mayor peso e influencia de universidades
e instituciones basadas en los Estados Unidos. Así, los programas de
Ciencia Política latinoamericanos se desarrollaron más articulados a la

263 Este proceso requiere mayor estudio, imposible de hacer aquí: a manera de hipótesis,
podríamos decir que muchos académicos ingresaron al terreno político en el nuevo
contexto democrático, dejando la actividad académica; otros se sintieron descolocados
intelectual y políticamente, y dejaron de producir.

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