Page 112 - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA-José Ignacio Ruiz Olabuénaga

a.2. Primariamente cualitativa
Diseño
Colección de datos
Análisis de datos
B. Articulación Sincrónica
b.1. Articulación sincrónica simultánea
b.2. Estudios paralelos
Estudios paralelos coordinados
Estudios paralelos independientes
C. Articulación Diacrónica: Cualitativa, luego cuantitativa
c.1. Análisis de razonamiento
c.2. Codificación y análisis estadístico
Análisis secundarios
Análisis primarios
Surveys de observación sistemática
Preguntas abiertas vs. cerradas.
c.3. Formalización y elaboración de estudios cualitativos
Datos cualitativos como guía para el análisis cuantitativo
Esquemas de recuento
Items para construcción de índices
Planes de análisis
2. Articulación de datos: Cualitativos-cuantitativos de previos programas de
investigación.
A. Cuantificación de Estudios cualitativos
a.1. El enfoque de fichas reportaje
a.2. Uso de expertos
a.3. Datos descriptivos presentados en estudios cuantitativos
B. Presentación de estudios cuantitativos de manera narrativa
C. Aportación de evidencia estadística y descriptiva
c.1. Cuantificación de relaciones no aparentes a primera vista
c.2. Evidencia no cuantitativa tras ver un efecto de programa
c.3. Uso de varianza para capitalizar resultados conflictivos.

La triangulación, como metodología más que como método, no se li-
mita a un solo momento (lo mismo que no se reduce a un solo aspecto)
de la investigación. Puede y debe aplicarse tanto a los momentos iniciati-
vos del planteamiento del problema y los preparativos para su abordaje,
como a todo el proceso de marcha desde el Campo a la creación de los
Textos («de Campo» e «Interpretativo») y a la redacción y entrega del

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