Page 250 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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¿De qué tipos de instrumentos de medición o recolección de datos cuantitativos disponemos en la investigación? 219
O bien, en otras preguntas se debe designar un puntaje a una o diversas cuestiones.
Ejemplo
A continuación voy a mencionarle algunos de los problemas que suelen preocupar a los habitantes de
este municipio y le pediría que en cada caso me dijera: ¿qué tanto le preocupa a usted cada uno de ellos?;
donde 10 significa: “me preocupa muchísimo” y 0 quiere decir: “no me preocupa en absoluto”. 11
Desempleo Escasez de agua
Pobreza Cortes en el suministro de agua
Inseguridad al transitar por la calle o viajar en Falta de vivienda
transporte público Servicios de salud insuficientes
Empleo mal remunerado/bajos salarios Carencia/deficiencia de servicios educativos
Robos/asaltos en los hogares y viviendas Drenaje inadecuado en las calles
Robos de vehículos/autos, motocicletas, bici- Tránsito/tráfico/vialidad
cletas Pavimentación y bacheo mal hechos
Pandillerismo Falta de infraestructura (calles, puentes, etcé-
Venta de drogas-narcomenudeo tera)
Secuestros Corrupción de funcionarios municipales, poli-
Recolección de la basura (no todos los días la cías, agentes de tránsito y vialidad
recogen) Situación económica familiar
Horarios inadecuados para la recolección de la
basura
En otras preguntas, se anota una cifra dentro de un rango predeterminado.
Ejemplo
Aproximadamente, ¿cuántos minutos dedica diariamente a hacer deporte entre semana, es decir, de lunes a
viernes?
En algunas más, el encuestado se ubica en una escala. El concepto de escala (aplicado a la medi-
ción) puede definirse como: “sucesión ordenada de valores distintos de una misma cualidad” (Real
Academia Española, 2001, p. 949). Es un patrón, conjunto, medida o estimación regular de acuerdo
con algún estándar o tasa, respecto de una variable (Carmines y Woods, 2003b). Ejemplos: escala de
temperatura en grados centígrados, escala de inteligencia, escala de distancia en kilómetros, metros y
centímetros; escala de peso en kilogramos, escala de presión arterial en milímetros de mercurio
(mmHg), escala musical con octavas, etcétera.
Ejemplo
¿Qué tan enamorada está usted de su novio? (del 0 al 100):
100 – Completamente enamorada .
99 .
98 .
. 20
. 10
. .
80 .
70 2
60 1
50 0 – Nada enamorada
11 Esta pregunta fue administrada a personas que tuvieran estudios mínimos de bachillerato o preparatoria, aunque funcionó con personas
cuyo nivel era de secundaria. No se incluyeron todos los problemas por cuestiones de espacio, solamente algunos para ilustrar el tipo de
pregunta.
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