Page 374 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Antes de elaborar el reporte de investigación, se definen los receptores o usuarios y el contexto 343

5. Cuerpo del documento
Respecto a las partes que integran el cuerpo del documento, existen variantes entre los diferentes
campos del conocimiento, asociaciones científicas, normas editoriales y perspectivas del investigador.
Desde luego, por cuestiones de espacio no sería viable tratar todas estas variantes, nos limitaremos a
mencionar la principal y después comentaremos cada parte o sección, citando algunas diferencias.
• Introducción: abarca los antecedentes (tratados de manera breve, concreta y específica), el plantea-
miento del problema (objetivos y preguntas de investigación, así como la justificación del estu-
dio), un sumario de la revisión de la literatura, el contexto de la investigación (cómo, cuándo y
dónde se realizó), las variables y los términos de la investigación, lo mismo que las limitaciones
de ésta. Es importante que se comente la utilidad del estudio para el campo académico y profe-
sional. Creswell (2005) lo denomina el planteamiento del problema y agrega las hipótesis.
Diversas revistas académicas en todos los campos, asociaciones científicas e instituciones de
educación superior incluyen en la introducción el marco teórico o revisión de la literatura, parti-
cularmente en artículos de investigación empírica.
Laflen (2001) recomienda una serie de preguntas para elaborar la introducción: ¿qué descu-
brió o probó la investigación? ¿En qué clase de problema se trabajó, cómo se trabajó y por qué se
trabajó de cierta manera?, ¿qué motivó el estudio? ¿Por qué se escribe el reporte? ¿Qué debe saber
o entender el lector al terminar de leer el reporte?
• Revisión de la literatura (marco teórico): en ésta se incluyen y comentan las teorías que se maneja-
ron y los estudios previos que fueron relacionados con el planteamiento, se hace un sumario de
los temas y hallazgos más importantes en el pasado y se señala cómo nuestra investigación amplía
la literatura actual. Finalmente, tal revisión nos debe responder la pregunta: ¿dónde estamos
ubicados actualmente en cuanto al conocimiento referente a nuestras preguntas y objetivos?
• Método: esta parte del reporte describe cómo fue llevada a cabo la investigación, e incluye:
–Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto).
– Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y permisos).
– Casos, universo y muestra (tipo, procedencia, edades, género o aquellas características que sean
relevantes de los casos; descripción del universo y la muestra, y procedimiento de selección de
la muestra).
– Diseño utilizado (experimental o no experimental —diseño específico—, así como intervencio-
nes, si es que se utilizaron).
– Procedimiento(s) (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación). Por ejemplo,
en un experimento se describe la manera de asignar los casos a los grupos, las instrucciones, los
materiales, las manipulaciones experimentales y cómo transcurrió el experimento. En una
encuesta se refiere cómo se contactó a los participantes y se realizaron las entrevistas. En este
rubro se incluyen los problemas enfrentados y la forma en que se resolvieron.
– Descripción detallada de los procesos de recolección de los datos y qué se hizo con los datos una
vez obtenidos.
– En cuanto a la recolección, es necesario describir qué datos fueron recabados, cuándo fueron
recogidos y cómo: forma de recolección o instrumentos de medición utilizados, con reporte de
la confiabilidad, validez y objetividad, así como las variables o conceptos, eventos, situaciones y
categorías.
Cabe señalar que en áreas de conocimiento como las ingenierías, las ciencias químicas y biológi-
cas, las ciencias de la salud y la arquitectura, suele agregarse un apartado en esta sección de método,
denominado: “Materiales”, que incluye equipos, utensilios, aparatos, software y otras tecnologías
utilizadas, de las cuales debe precisarse su uso e influencia en el estudio. Incluso, algunas revistas lo
consideran una parte del cuerpo del documento (por ejemplo, Journal of Dental Research, Journal of
Chemical Technology and Biotechnology y Multiple Sclerosis Journal).
• Resultados: son producto del análisis de los datos. Compendian el tratamiento estadístico que se
dio a los datos. Regularmente el orden es: a) análisis descriptivos de los datos, b) análisis inferen-

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