Page 379 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

348 Capítulo 11 El reporte de resultados del proceso cuantitativo

• Vaya ligando párrafos paulatinamente.
• En los primeros párrafos que redacte de cada apartado, suprima la autocrítica, deje fluir su escri-
tura. Ya que perciba que tiene fluidez, entonces revise críticamente.
• Utilice títulos o encabezados como guías para el lector.
• Asegúrese de que las secciones de un apartado están relacionadas entre sí.
• Al redactar el marco teórico o revisión de la literatura verifique que cada apartado o sección esté
vinculada con el planteamiento (preguntarse: ¿este apartado está vinculado al planteamiento? Si
no es así, es posible que ese apartado no venga al caso y tenga que eliminarse).
• Revise el índice y el manuscrito con otros colegas que sepan del tema, su profesor y compañeros.
Incluso, es conveniente que una persona no especialista en el tema (pero con educación profesio-
nal) lea el documento para verificar la claridad.
• Cabe destacar que en reportes para publicarse, como los artículos de una revista científica, se
desarrollan todos los elementos de manera muy concisa o resumida.
• En todo momento deben buscarse explicaciones directas, así como eliminar repeticiones, argu-
mentos innecesarios y redundancia no justificada. En el lenguaje debemos ser muy cuidadosos y
sensibles, no debemos utilizar términos despectivos refiriéndonos a personas con capacidades
distintas, grupos étnicos diferentes al nuestro, etc.; para ello, es necesario consultar algún manual
de los que se recomiendan más adelante.
En el centro de recursos en línea, el lector podrá encontrar en “Manuales auxiliares”, un docu-
mento titulado “Indicaciones para la elaboración de un manuscrito original”, elaborado por los
departamentos de investigación de la Universidad Católica de Costa Rica y la Universidad de Celaya,
que contiene diversas recomendaciones y lineamientos para escribir informes de investigación en
distintos formatos; así como el capítulo 11 adicional: “Consejos prácticos para realizar investiga-
ción” (en Material complementario S Capítulos).

¿Hay guías o manuales para elaborar un reporte de investigación?
Para desarrollar el reporte siempre debemos seguir un estilo de publicación, el cual nos indica
cómo citar las referencias en el texto del informe e incluirlas en la bibliografía (lista de referencias),
así como la manera de presentar tablas, figuras, ecuaciones y otros elementos. Es una forma que las
comunidades académicas han desarrollado para construir estándares homogéneos en la redacción de
reportes y dar crédito a las fuentes originales consultadas, así como comunicarle al lector dónde pue-
de localizarlas.
Los principales estilos de publicación son:
1. APA (American Psychological Association)
2. Vancouver
3. Harvard
4. Chicago
5. MLA (Modern Language Association)
Cada uno tiene sus propias reglas y pueden encontrarse manuales sobre el estilo específico. Al
inicio de su desarrollo algunos estilos se asociaron con ciertas disciplinas, pero hoy en día esto ha
cambiado. Por ejemplo, el estilo APA es utilizado no solamente por asociaciones de psicólogos, sino
también por administradores y agrupaciones de ingenieros químicos. Entonces, ¿cuál utilizar como
guía al elaborar un informe o un artículo para una revista científica? En definitiva el que se utilice
como norma en nuestra institución o escuela. En el caso de revistas y congresos, los editores o reviso-
res indican el estilo (por ejemplo, en las instrucciones para los autores o equivalente). Cabe destacar
que una vez elegido cierto estilo es requisito apegarse a éste; no pueden mezclarse estilos en un mismo
reporte.
Por cuestiones de espacio y sobre todo para mantener al máximo posible su actualización no
serán tratados en la parte impresa de la obra, pero en el capítulo 11, “Consejos prácticos para realizar
investigación”, del centro de recursos que puede encontrar en: Material complementario S Capítulos,

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