Page 426 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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¿En qué consisten los estudios de alcance exploratorios?  395

               El análisis cualitativo es iterativo y recurrente, y puede efectuarse con la ayuda de progra-
                                                       ®
            mas computacionales como Atlas.ti  y Decision Explorer , cuyas demostraciones (“demos”)
                                       ®
            se podrán descargar del centro de recursos en línea de la obra. De igual forma, en este medio,
                                                                 ®
            hemos puesto a disposición del lector un sencillo manual para Atlas.ti  en PDF.      ATLAS TI

                                        Recolección y análisis de datos en la
                                            investigación cualitativa
                                                                                          Análisis de datos
                                                                                          Se inicia con la estructuración de
                                                                                          datos, a través de:
                                  Æ  Buscan obtener datos que se convertirán en
                                    información y conocimiento                            Æ  La organización de datos
                                  Æ  Ocurren en forma paralela:                           Æ  Transcripción del material
                                                                                          Y requiere de una bitácora de
                                                                                          análisis para documentar el
                                                                                          proceso

                                                Muestreo
              Recolección de datos
                                                                     Conduce a
              Æ  El investigador es el instrumento
              Æ  Se da en ambientes naturales
              Æ  No se miden variables
                                                                                          Se auxilia en programas
                                                                                          computacionales como:
                                                                                          Æ  Atlas.ti ®
                                                   Análisis del material
              Sus herramientas son                                                        Æ  Decision Explorer ®
              principalmente:                                                             Æ  Etnograph ®
                                                                                          Æ  NVivo ®
              Æ  Anotaciones y bitácora de campo
              Æ  Observación
              Æ  Entrevistas                                       Sus principales criterios
              Æ  Grupos de enfoque                                 de rigor o calidad son:
              Æ  Documentos, registros y artefactos
              Æ  Biografías e historias de vida                    Æ  Dependencia
                                                                   Æ  Credibilidad
                                                                   Æ  Transferencia
                                                                   Æ  Confirmación




                                                                   Abierta o de primer nivel   Para crear categorías y
                                                                   (comparar unidades)   códigos



                                                Que requiere la
                                                codificación de:
                                                                                         Que da lugar a:
                                                                                         Æ  Interpretación de los datos
                                                                   Axial o de segundo nivel   Æ  Desarrollo de temas y patrones
                                                                   (comparar categorías)  Æ  Codificación selectiva para la
                                                                                           generación de hipótesis,
                                                                                           explicaciones, teorías y
                                                                                           narrativas






            Nota: Este capítulo se complementa con uno adicional, el 13 “Profundización en temáticas de la investigación cualitativa”, que puede des-
            cargarse del centro de recursos en http://www.mhhe.com/he/hmi6e.



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