Page 508 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

Diseños de teoría fundamentada 477

Figura 15.3 Principales acciones para conducir un diseño de teoría fundamentada.

Perspectiva teórica, revisión
Planteamiento
del problema de del planteamiento, inmersión Instrumento para Recolección
investigación en el contexto (campo), recolectar los datos de los datos
muestra inicial

Codificación abierta
(primer plano): agrupar las
Definición inicial de categorías, sus unidades o segmentos de
Ilustrar las categorías dimensiones y características (en significado en categorías
(elegir unidades o términos de los participantes, extraídas
segmentos que las de sus segmentos o comentarios) y
representen) asignación de sus códigos (nombres o
etiquetas) ¿Se requieren más datos?

Sí: recolectarlos hasta No:
saturación y lograr reporte
Agrupar categorías en temas Descubrir patrones generales entendimiento
(categorías mayores) y
relacionar categorías y temas
(codificación axial) Validar la teoría con los
Revisar unidades, categorías, participantes y revisar
ejemplos y procesos, con otros investigadores
interpretar, validar categorías,
desarrollar teoría, explicaciones
y narrativa (codificación
selectiva)
Elaborar reporte final
(teoría, hipótesis y
narrativa)
Para diseño sistemático

Elaborar reporte final
(modelo, hipótesis y
narrativa) Establecer condiciones
causales Identificar categoría central
(la más importante por
frecuencia de mención,
Determinar estrategias mayor número de vínculos
con otras categorías,
Validar la teoría con los significado, importancia para
participantes y revisar con Proponer condiciones el planteamiento)
otros investigadores contextuales e
intervinientes
Generar consecuencias

¿Se requieren más datos?

Sí: recolectarlos Organizar el modelo y
No:
hasta saturación reporte visualizarlo e integrarlo al
y lograr reporte
entendimiento

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