Page 570 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

¿Cuál es el sustento filosófico de los métodos mixtos? 539

Tabla 17.1 (continuación)
Justificación Se refiere a…
10. Desarrollo Usar los resultados de un método para ayudar a desplegar o informar al otro
método en diversas cuestiones, como el muestreo, los procedimientos, la
recolección y el análisis de los datos. Incluso, un enfoque puede proveerle al otro
de hipótesis y soporte empírico. Por ejemplo, facilitar el muestreo de casos de
un método, apoyándose en el otro.
11. Credibilidad Al utilizar ambos métodos se refuerza la credibilidad general de los resultados y
procedimientos.
12. Contextualización Proveer al estudio de un contexto más completo, profundo y amplio, pero al
mismo tiempo generalizable y con validez externa.
13. Ilustración Ejemplificar de otra manera los resultados obtenidos por un método.
14. Utilidad Mayor potencial de uso y aplicación de un estudio (puede ser útil para un mayor
número de usuarios o practicantes).
15. Descubrimiento y confirmación Usar los resultados de un método para generar hipótesis que serán sometidas a
prueba a través del otro método.
16. Diversidad Obtener puntos de vista variados, incluso divergentes, del fenómeno o
planteamiento bajo estudio. Distintas ópticas (“lentes”) para estudiar el
problema. Además de lograr una mayor variedad de perspectivas para analizar
los datos obtenidos en la investigación (relacionar variables y encontrarles
significado).
17. Claridad Visualizar relaciones “encubiertas”, las cuales no habían sido detectadas por el
uso de un solo método.
18. Argumentación Consolidar los razonamientos y argumentaciones provenientes de la recolección
y análisis de los datos por ambos métodos.
19. Producción metodológica Generar nuevos métodos de recolección y análisis. Por ejemplo, desarrollar un
instrumento para recolectar datos bajo un método, basado en los resultados del
otro método, logrando así un instrumento más enriquecedor y comprehensivo.

¿Cuál es el sustento filosófico de los métodos mixtos?

De acuerdo con Creswell (2013a), Teddlie y Tashakkori (2012) y Hernández-Sampieri y Mendoza
(2008), los métodos mixtos tienen las siguientes características:
• Eclecticismo metodológico (multiplicidad de teorías, supuestos e ideas).
• Pluralismo paradigmático.
• Aproximación iterativa y cíclica a la investigación.
• Orientación hacia el planteamiento del problema para definir los métodos a emplearse en un
determinado estudio.
• Enfoque que parte de un conjunto de diseños y procesos analíticos, pero que se realizan de acuer-
do con las circunstancias.
• Énfasis en la diversidad y pluralidad en todos los niveles de la indagación.
• Consideración de continuos más que dicotomías para la toma de decisiones metodológicas.
• Tendencia al equilibrio entre perspectivas.
• Fundamentación pragmática (lo que funciona, “la herramienta que necesitamos
para la tarea: martillo, lija, serrucho, destornillador…, o una combinación de Pragmatismo Postura que consiste
herramientas”). en usar el método más apropiado
para un estudio específico. Es una
Tales características se las otorga su sustento epistemológico que es el pragmatis- orientación filosófica y metodológica,
mo (O’Brien, 2013, Johnson y Christensen, 2012; Creswell y Plano-Clark, 2011; como el positivismo, pospositivismo
Morris y Burkett, 2011; Lieber y Weisner, 2010; y Greene, 2004), en el cual pueden o constructivismo.
tener cabida prácticamente la mayoría de los estudios e investigadores cuantitativos o
cualitativos. También, un modelo paradigmático multidimensional de la metodología
de la investigación que se ha desarrollado (Niglas, 2010).

www.elosopanda.com | jamespoetrodriguez.com