Page 573 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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542 Capítulo 17 Los métodos mixtos
Cabe señalar que el objetivo y la pregunta mixtos abarcan un elemento cualitativo (contextuali-
zar) y uno cuantitativo (incidir, efectos). Asimismo, podría proponerse otro objetivo mixto y su
correspondiente pregunta (con valor metodológico): desarrollar instrumentos que midan y ponderen
los factores que inciden en la obtención de empleo por parte de los egresados de las universidades de
esa provincia, y caractericen sus experiencias.
Figura 17.3 Flujo del proceso de plantear problemas de investigación mixta.
Identificar un tema de interés
Enunciar (y en ocasiones
explicar) las razones para
Contexto y población Plantear el problema
conducir el estudio mixto
(justificación)
Objetivo(s) y pregunta(s) Objetivo(s) y pregunta(s)
cualitativas cuantitativas
Objetivo(s) y pregunta(s)
mixtas (MM)
Figura 17.4 Ejemplo del proceso de plantear problemas de investigación mixta.
Experiencias de los egresados universitarios en el proceso de obtención de empleo
y factores que inciden en éste
Æ Triangular datos
cualitativos y cuantitativos
Provincia de México. Æ Complementación
Plantear el problema
Egresados en 2009-2010 Æ Amplitud
Æ Multiplicidad
Æ Explicación
CUAL: CUAN:
Describir las experiencias de los recién egresados de Analizar el impacto que tienen en la obtención de
universidades en el proceso de obtener empleo empleo el promedio general logrado en la carrera, los
años de experiencia laboral previa, el nivel de inglés, la
¿Cómo pueden describirse y caracterizarse las
universidad de procedencia (pública-privada), el
experiencias de obtención de empleo de los recién
estatus socioeconómico y el nivel de relación con
egresados de universidades?
empleadores, en el caso de egresados de universidades.
¿Qué podemos aprender de las reflexiones de los
¿El promedio general logrado en la carrera, los años de
egresados universitarios sobre la búsqueda y obtención
experiencia laboral previa, el nivel de inglés, la
de empleo explorando sus perspectivas?
universidad de procedencia, el estatus socioeconómico
¿Qué factores consideran los jóvenes que inciden más y el nivel de relación con empleadores tendrán un
en la obtención de empleo? impacto en la obtención de empleo por parte de
egresados de universidades?
MM:
Construir un modelo teórico que explique los factores que contextualizan e inciden en la obtención de empleo
por parte de egresados de universidades.
¿Qué factores contextualizan e inciden en la obtención de empleo en el caso de egresados de universidades?
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