Page 583 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri

552 Capítulo 17 Los métodos mixtos

El ejemplo de Álvarez-Gayou, Espinosa y Millán (2005) que el lector podrá encontrar en el cen-
tro de recursos en línea es una muestra de este diseño, en el cual a partir de preguntas abiertas y redes
semánticas se generó un instrumento cuantitativo para la evaluación de la satisfacción sexual en los
mexicanos.
b) Comparativa. En este caso, en la primera fase se recolectan y analizan datos cualitativos para
explorar un fenómeno, generándose una base de datos; posteriormente, en la segunda etapa se
recolectan y analizan datos cuantitativos y se obtiene otra base de datos (esta última fase no
se construye completamente sobre la plataforma de la primera, como en la modalidad derivativa,
pero sí se toman en cuenta los resultados iniciales: errores en la elección de tópicos, áreas comple-
jas de explorar, etc.). Los descubrimientos de ambas etapas se comparan e integran en la interpre-
tación y elaboración del reporte del estudio. Se puede dar prioridad a lo cualitativo o a lo
cuantitativo, o bien, otorgar el mismo peso, siendo lo más común lo primero (CUAL). En ciertos
casos se le puede otorgar prioridad a lo cuantitativo, por ejemplo: cuando el investigador intenta
conducir fundamentalmente un estudio CUAN pero necesita comenzar recolectando datos cua-
litativos para identificar o restringir la dispersión de las posibles variables y enfocarlas. Pero siem-
pre se recolectan antes los datos cualitativos. En ambas modalidades, los datos y resultados
cuantitativos asisten al investigador en la interpretación de los descubrimientos de orden cualita-
tivo.
Es útil para quien busca explorar un fenómeno, pero que también desea expandir los resultados.
Una gran ventaja del DEXPLOS reside en que es relativamente más fácil de poner en marcha porque
las etapas son claras y diferenciadas. Asimismo, resulta más sencillo de describir y reportar (Creswell,
2009). Su desventaja es que requiere de tiempo, particularmente en la modalidad derivativa, ya que
el investigador debe esperar a que los resultados de una etapa hayan sido analizados cuidadosamente
para proceder a la siguiente.
Su formato general es el que se muestra en la figura 17.10.

Figura 17.10 Esquema del diseño exploratorio secuencial (DEXPLOS).

CUAL CUAN

Recolección de datos Análisis Recolección de datos Análisis Interpretación del análisis
cualitativos cualitativo cuantitativos cuantitativo completo (total)

Ejemplos de este diseño lo son las siguientes investigaciones: 16

a) Modalidad derivativa

Ejemplo
La integración entre empresas
Alejos (2008) efectuó un estudio DEXPLOS con la finalidad de analizar si los micro, pequeños y medianos
empresarios estaban dispuestos a integrarse con otros para formar alianzas, compartir recursos y esfuerzos, y
resolver conjuntamente sus problemas (lo que se denomina “modelo integrador”). Su contexto fue la ciudad
de Celaya, Guanajuato, México.
Su primera etapa fue cualitativa y recolectó datos de dos fuentes mediante entrevistas semiestructuradas:
• Primera fuente: entrevistó a los responsables del área de desarrollo económico y sus principales colabo-
radores en los tres niveles de gobierno (federal: Delegación en Guanajuato del Ministerio de Economía;
estatal o provincial: Secretaría de Desarrollo Económico del Estado de Guanajuato, y municipal: Dirección

16 Los ejemplos han sido simplificados por cuestiones de espacio, pues su objetivo es únicamente ilustrar el diseño al que hacen referencia.

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