Page 585 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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554          Capítulo 17  Los métodos mixtos

                               Creswell (2013a) y Hernández-Sampieri y Mendoza (2008) sugieren siempre visualizar el diseño
                           concreto con las respectivas técnicas de recolección utilizadas.

                           2. Diseño explicativo secuencial (DEXPLIS)
                           El diseño se caracteriza por una primera etapa en la cual se recaban y analizan datos cuantitativos,
                           seguida de otra donde se recogen y evalúan datos cualitativos. La mezcla mixta ocurre cuando los
                           resultados cuantitativos iniciales informan a la recolección de los datos cualitativos. Cabe señalar que
                           la segunda fase se construye sobre los resultados de la primera. Finalmente, los descubrimientos de
                           ambas etapas se integran en la interpretación y elaboración del reporte del estudio. Se puede dar prio-
                           ridad a lo cuantitativo o a lo cualitativo, o bien otorgar el mismo peso, siendo lo más común lo pri-
                           mero (CUAN). Un propósito frecuente de este modelo es utilizar resultados cualitativos para auxiliar
                           en la interpretación y explicación de los descubrimientos cuantitativos iniciales, así como profun-
                           dizar en éstos. Ha sido muy valioso en situaciones donde aparecen resultados cuantitativos inespera-
                           dos o confusos. Cuando se le concede prioridad a la etapa cualitativa, el estudio puede ser usado para
                           caracterizar casos a través de ciertos rasgos o elementos de interés relacionados con el planteamiento
                           del problema, y los resultados cuantitativos sirven para orientar en la definición de una muestra guiada
                           por propósitos teóricos o conducida por cierto interés. Este esquema posee las mismas ventajas y
                           desventajas del diseño anterior.
                               El formato general de este diseño se representa en la figura 17.12.


                               Figura 17.12  Esquema del diseño explicativo secuencial (DEXPLIS).


                                              CUAN                                 CUAL

                            Recolección de      Análisis     Recolección de datos   Análisis     Interpretación del
                               datos                                                             análisis completo
                             cuantitativos    cuantitativo      cualitativos      cualitativo        (total)


                            Ejemplo

                             La depresión posparto
                             Nicolson (2004) efectuó un estudió en Gran Bretaña sobre la depresión posparto. La autora resalta que cuando
                             se presenta es temporal (se considera que ocurre durante los 12 meses posteriores al parto) y puede originarse
                             como consecuencia de una causa física o de una respuesta al estrés. Es un tipo de depresión que únicamente
                             puede experimentar una mujer, por lo cual es más conveniente que sea estudiada por una investigadora que
                             haya parido (o al menos que en el equipo de investigación haya una o dos mujeres con hijos).
                                 Durante muchos años su análisis tuvo la perspectiva del enfoque cuantitativo, pero en las últimas dos
                             décadas también se ha abordado cualitativamente. Entre 1980 y 1990 se realizaron más de 100 estudios sobre
                             este problema de investigación, pero no llevaron en realidad a explicar y tratar la depresión posparto. Por ello,
                             Paula Nicolson decidió realizar una investigación mixta.
                                 La primera etapa (cuantitativa) implicó la aplicación de un cuestionario precodificado y ampliamente
                             validado, el cual incluía la escala de Pitt para medir la depresión atípica que sigue al “dar a luz” (Nicolson,
                             2004, p. 210). El instrumento estandarizado fue aplicado a 40 mujeres en un par de unidades de maternidad
                             en dos momentos: 1) durante su estancia en el hospital (entre dos y 10 días posteriores al parto) y 2) en sus
                             hogares, entre 10 y 12 semanas después del nacimiento del bebé. Algunas de las 23 preguntas eran las
                             siguientes: 17







                           17
                             Nicolson (2004, p. 211). Las preguntas se adaptaron al español para entenderlas mejor.



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