Page 166 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
P. 166

¿Cuál es el tercer requisito de un experimento?  135

            independiente, el experimento resultaría un fracaso porque la medición de la dependiente no es váli-
            da. O pensemos que tenemos dos grupos a comparar con mediciones distintas, y si encontramos
            diferencias ya no sabremos si se debieron a la manipulación de la independiente o a que se aplicaron
            exámenes de comprensión diferentes. Los requisitos para medir correctamente una variable se comen-
            tan en el capítulo 9: “Recolección de los datos cuantitativos”.


            ¿Cuántas variables independientes y dependientes
            deben incluirse en un experimento?

            No hay reglas para ello; depende de cómo se haya planteado el problema de investigación y las limi-
            taciones existentes. Si un investigador se encuentra interesado en contrastar efectos de apelaciones
            emotivas frente a racionales en comerciales televisivos sobre la predisposición de compra de un pro-
            ducto, y sólo le interesa este problema, tendrá una variable independiente única y una sola depen-
            diente. Pero si también pretende analizar el efecto de utilizar comerciales en blanco y negro frente a
            los que son a color, agregaría esta variable independiente y la manipularía. Tendría dos variables inde-
            pendientes (apelación y colorido) y una dependiente (predisposición de compra), son cuatro grupos
            (sin contar el de control):

             a)  Grupo expuesto a apelación emotiva y comercial en blanco y negro
             b)  Grupo expuesto a apelación emotiva y comercial en color
             c)  Grupo expuesto a apelación racional y comercial en blanco y negro
             d)  Grupo expuesto a apelación racional y comercial en color
                O también se podría agregar una tercera variable independiente: duración de los comerciales, y
            una cuarta: realidad de los modelos del comercial (personas vivas en contraposición a dibujos anima-
            dos) y así sucesivamente. Claro está que conforme se aumenta el número de variables independientes
            se incrementan las manipulaciones que deben hacerse y el número de grupos requerido. Entonces,
            entraría en juego el segundo factor: limitantes, tal vez no pueda reclutar las suficientes personas para
            varios grupos o contar con el presupuesto para producir tal variedad de comerciales.
                Por otro lado, en cada caso podría optar por medir más de una variable dependiente y evaluar
            múltiples efectos de las independientes (en distintas variables). Por ejemplo, además de la predisposi-
            ción de compra, medir la recordación del comercial y la evaluación estética de éste. Resulta obvio que
            al aumentar las variables dependientes, no tienen que incrementarse los grupos, porque estas variables
            no se manipulan. Lo que aumenta es el tamaño de la medición (cuestionarios con más preguntas,
            mayor número de observaciones, entrevistas más largas, etc.) porque hay más variables que medir.

            ¿Cuál es el tercer requisito de un experimento?

            El tercer requisito es el control o la validez interna de la situación experimental. El   Validez interna  Grado de confianza
            término “control” tiene diversas connotaciones. Sin embargo, su acepción más común   que se tiene de que los resultados
                                                                                      del experimento se interpreten
            es que, si en el experimento se observa que una o más variables independientes hacen
                                                                                      adecuadamente y sean válidos (se
            variar a las dependientes, la variación de estas últimas se debe a la manipulación de las   logra cuando hay control).
            primeras y no a otros factores o causas; y si se observa que una o más independientes
            no tienen un efecto sobre las dependientes, se puede estar seguro de ello. Es decir,
            saber qué está ocurriendo realmente con la relación entre las variables independientes y las depen-
            dientes. Esto podría ilustrarse de la siguiente manera:

               Figura 7.3  Experimentos con control e intento de experimento.
                        Experimento (con control)               Intento de experimento (sin control)
                    X                      Y                  X                       Y
                        Causalidad o no causalidad
                                                                   Sin conocimiento de causa
                    X                      Y



                                              www.elosopanda.com | jamespoetrodriguez.com
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171