Page 461 - METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION-Roberto Hernández Sampieri
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430          Capítulo 14  Recolección y análisis de los datos cualitativos

                            Ejemplo

                             De unidades de análisis (constantes)
                             Investigación sobre la experiencia negativa de una mujer golpeada por su esposo y los tipos de violencia
                             que ejercen los maridos que abusan de sus parejas.
                             Recolección de los datos: Entrevistas en profundidad.
                             Unidad de análisis: línea.
                             Contexto: entrevista con una joven esposa de 20 años, dos años de casada, de origen humilde, que vive en los
                             suburbios de Valledupar, Colombia.
                              1.  Carolina: Mi esposo me ha golpeado varias veces (¡ehh!) (pausa).
                              2.  No sé cómo decirlo. Me pega con la mano abierta y con el puño.
                              3.  La última vez me dijo: “Eres una ramera”. También me ha
                              4.  dicho que soy malnacida, perra. Siempre me insulta. Y la
                              5.  verdad es que nunca he dado motivo. Nunca (pausa). Me dice que
                              6.  los hombres se meten en mí como culebras. Que me gusta hacerlo
                              7.  quedar mal. Me mira con odio del malo. Me amenaza con los ojos.
                              8.  Y a veces le contesto y le pego también. El otro día le rompí
                              9.  una lámpara en la cabeza…



                               Analizamos la primera línea (unidad de análisis):
                            1.  Carolina: “Mi esposo me ha golpeado varias veces (¡ehh!) (pausa)”.
                               Consideramos su significado: ¿a qué se refiere? Decidimos generar la categoría “violencia física”
                           (memo: la “violencia física” implica que una persona arremete contra la otra utilizando una parte
                           de su cuerpo). Si más adelante encontramos que en la violencia física se utilizan objetos (además de
                           partes del cuerpo), la regla podría modificarse (ampliándola): la “violencia física” implica que una per-
                           sona arremete contra la otra utilizando una parte de su cuerpo o un objeto. Y si resulta que se
                           producen hematomas o heridas, podría agregarse a la regla, lo mismo que “uso de armas de fuego”.
                           Cada elemento nuevo se agrega a la regla o definición.
                               La segunda unidad o segmento:
                            2.  “No sé cómo decirlo. Me pega con la mano abierta y con el puño”.
                               La comparamos con la primera (¿significan ambas lo mismo?, ¿qué clase de violencia reflejan?).
                           La conclusión es que se refiere a lo mismo, sería parte también de “violencia física”.
                               La tercera:
                            3.  “La última vez me dijo: ‘Eres una ramera’. También me ha…”
                               ¿Qué significa? ¿Comparada con las otras dos significa lo mismo? La respuesta es que resulta ser
                           algo diferente, pues no se trata de violencia física y no aplica la regla establecida. Esta tercera unidad
                           posee un significado distinto, así que creamos la categoría “violencia verbal” (memo: “la violencia
                           verbal” se refiere a que una persona insulta a la otra).
                               El cuarto segmento o unidad:
                            4.  “…dicho que soy malnacida, perra. Siempre me insulta. Y la…”
                               ¿Qué significa? (comparada esta unidad con las demás, ¿es similar o diferente?) La respuesta es que
                           es distinta de las primeras dos y similar a la tercera, por lo que se asigna a la categoría “violencia verbal”.
                               La quinta:
                            5.  “…verdad es que nunca he dado motivo. Nunca (pausa). Me dice que…”
                               No es similar a ninguna unidad; debe crearse otra categoría, pero si el análisis está dirigido a descri-
                           bir los tipos de violencia utilizados por el marido, tal unidad no es pertinente para generar categorías.
                               Sin embargo, si el análisis pretende evaluar, además de los tipos de violencia presentes en las inte-
                           racciones, el contexto en que se dan y la atribución de la esposa respecto de las razones por las cuales



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